想必留学生们都知道,国外大学对于学生的Assignment写作要求都比较高,所以很多留学生写的Assignment分数都不会太高,其实这不仅是要求严格的问题,更是大家写作Assignment的质量问题,那么大家该怎么提升Assignment写作的质量呢?下面就给大家讲解一下。
Assignment写作质量
留心观察别人的Assignment
老师布置的reading里通常不乏写得规范的Assignment。在按照要求阅读文章内容的同时,不妨花一些心思来观察几篇Assignment的结构和语言,会给自己写Assignment的时候提供很多思路。
启发之一:introduction部分可以写什么?
a.文献综述(“literature review”),重点表现为什么有必要研究这个问题;
b.使用了什么研究方法(“methods”或“methodology”),例如数据怎么来的,sample有多大,是descriptive还是quantitative等等。
再比如说,引用别人观点的时候,同学们常常会觉得词穷,除了“abc found that”和“according to xyz”,基本上就没有什么“库存”了(此处应有共鸣)。在平常阅读的时候,应该观察别人如何把这些重复率高的话说得有水平。
举个例子:
Yates and Orlikowski(1992)introduced the notion of…to call attention to the existence of…(p.299).They built the genre view of…on Giddens’(1984)structuration theory,which proposes that….Consistent with this view,Yates and Orlikowski see…
这几句话在引用别人观点的时候,不仅语言比较多样,而且加入了作者自己的分析总结。大家在写作的时候如果能做到这点,会让老师觉得不仅参考了别人的文章(最低标准get),更有自己的分析和见解(更高标准get),此外还能大大降低自己Assignment的重复率(太多原封不动的引用,即使引用格式正确,也不是很好——作业上传的时候,查重系统会自动显示你的文章有百分之多少与现存的文章相似——这是困扰很多同学的问题。)
再比如说,同学们在写Assignment的时候,有些话很可能不知道怎么用英语表达,例如“限于文章篇幅,……不再赘述”(这句话很有用哦——一般哪个部分说不清楚并且不是特别重要,都会这么讲——抖出看家底的秘密啦)。如果平常阅读的时候能够积累这类表达,写Assignment的时候巧妙运用,就能提高文章的语言质量,且节省很多力气。
以上就是关于提升Assignment写作质量的一些方法,同学们可以认真分析一两篇自己觉得比较规范的文章,活学活用,这样去提高自己的Assignment质量。同学们需要代写Assignment服务的话也可以联系我们的客服哦!新客户首单立减5%!100%原创,高分有保障!