留学生要是没做过“比较分析”，那assignment基本下不了手。要分析就必须剖析你对主体的理解或者想法（比如assignment的结构和内容），还需要运用到critical thinking，通过论述来支持自己的想法。下面Australiaway小编就带同学们一起来看看。

 

      同学们在平时完成作业或者应对考试时，总有可能遇到对比类assignment。有可能是两篇文章的比较，也可能是对观点或者任务进行对比。无论是相似中找不同，还是在不同中看出一致性，这些都属于对比类论文。

 

      比如说这样子滴：

 

      two pesticides with different effects on the environment 

 

      两种对环境有不同影响的杀虫剂

 

      two politicians with vastly different world views who voice unexpectedly similar perspectives on sexual harassment

 

      两位世界观有着截然不同的政治家，他们在性骚扰方面表达了意想不到的相似观点

 

      可如何进行对比呢？

 

      就跟同学们平时看电影一样，你所看到的都是通过镜头给的角度观察。如果你从A的角度观察B，那么你对B的理解就会建立在A的框架中。而在观众的眼中反映出了B的印象。

你的论点取决于你观察事物的角度

      多角度的观察和评价都会对你产生新的影响。当然了，需要特别注意的就是时间变量。早期的文献和近期的文献内容可能差异太大，但只要换个角度，就可以有新的理解，那对比分析起来就太多了。

打光角度对相貌的影响

 

      下面我们一起来看看对比类assignment需要哪些条件吧：

 

 

      对比是肯定需要参照物的。参考框架是你对比两个事件的必要条件。你必须用相关的东西和指标来衡量或者描述大小差异，就像尺子的作用。

参照物的重要性

      参考框架可以包括想法，主题，问题或理论，甚至是一组类似的东西。参考必须要有依据，而不是凭你的感觉去比较，更不能凭空捏造。打个比方，如果你需要比较两个圆的大小，你仅凭自己的想象在脑海里把两个圆重叠起来，再得出结论，最后告诉大家结果

无参照物的结果

      还是拿一个已知的有XX大小C，拿来和AB比较，A比C大，B比C小，所以A比B大这样有说服力？

有参照物的结果

      假设，两位作家对自己对于重新定义男性气质的论点争执不下，你只有引用另一位社会学家的相关论点。如果你写的是自己对男性气质的理解，那就毫无说服力了。

 

      有时候同学们不需要害怕找不到参照物，一般而言，assignment作业中都会准确告诉你用什么做参考。或者课程介绍里有相关说明，同学们需要多留意。实在要自己提出一个参考物记住这句话：没有背景，没有角度，就没有聚焦，也就没有，有意义的论证。

 

 

      比较类assignment也要回答“为什么”这个问题。假设你正在写一篇关于全球食品分配的论文，而你选择比较苹果和橘子。为何特别比较的是这两个水果？为什么不是梨和香蕉？你要说清楚你这样选择背后的理由，要让读者知道，你的这样选择是有意义的。而不是看哪个顺眼才去看的哪个。

 

      比如，在一篇关于堕胎辩论的论文中比较了两个选项，是选择听信家庭安排还是自己的意愿，比较的理由是显而易见的; 这个问题有两个相互矛盾的方面，即 pro-choice and pro-life。

 

 

      关于“why”的回答，总能揭示你论文的主题。但想要传达自己的论点可并不简单。在比较和对比中，论点的论述取决于你选择比较的两件事，实际上是如何相互关联的。他们是否相互联系，存在因果，交杂，矛盾？最常见的比较方法就是寻找差异。

对比事物的联系与差异

      你可以通过在论文中使用“whereas”一词来指出A和B之间的精确关系：

 

      Whereas Camus perceives ideology as secondary to the need to address a specific historical moment of colonialism, Fanon perceives a revolutionary ideology as the impetus to reshape Algeria's history in a direction toward independence.

 

      加缪认为意识形态是特定历史时刻——殖民主义结束的条件之一，但法农认为革命意识形态是重塑阿尔及利亚历史朝着独立方向发展的动力。

 

      无论你的论文主要关注差异还是相似性，你都需要在论文中明确A和B之间的关系。这种关系是任何比较和对比核心。

 

 

      那具体的写作结构又是怎么样呢？首先文章开头的介绍中，要包括参考框架，比较的理由和主题。关于正文的结构有两种方案：

 

      In text-by-text, you discuss all of A, then all of B.

 

      逐部逐部，先讨论全部的A，再讨论全部的B。

 

      In point-by-point, you alternate points about A with comparable points about B.

 

      一个点一个点，对比A和B的每一个关键点上的差异。

 

      如果你更具倾向性，比如你认为B使得A更突显，那么你可以用第一个方案。如果A与B本身的矛盾点是你的论点，那么你可以用第二个方案。将重点更加集中在冲突上但要注意，多个方面的对比，容易模糊重点，建议将几个点组合在一起对比，减少交替对比的次数。

 

      但即使是对比，也不意味着要“公平对待”，就是两者都要用到同样的描述方式或者关于不同点的对比上都要花上同样的时间，一样也是要根据你的论点有所倾向。

 

      比如，一篇关于两位进化理论家的论文，对具体考古发现的不同解释，介绍相似性，可能只有两三个句子。最多只有一两段来建立理论家立场之间的对比。而文章的其余部分，无论是使用逐文还是逐点的方案，都将探讨两位理论家的不同之处。

 

      如果你更倾向于B，请把更多的细节放在B，对于A轻轻放过。这是因为A和B不具有严格的可比性：A仅仅是一种工具，可以帮助你发现B的性质是否如你期望。

 

      比较类assignment写作常用的比较和对比的过渡表达：

 

      similarly, moreover, likewise, on the contrary, conversely, on the other hand

 

      以上就是Australiaway分享的关于完成对比类assignment写作所需要的条件，同学们在下笔之前一定要检查一下以上几个点。如果准备不够充分的话，经常会写到一半卡壳哦！对于对比类assignment写作还有疑问的同学可以扫描右边的二维码联系我们的客服哦！