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Essay代写抄袭率问题怎么彻底解决？
文章来源：原创 文章作者：Australiaway 发布时间：2023-02-02 17:00:58 浏览次数： 次 字数：1885 字 文章关键词:Essay代写
文章导读：留学生从踏入国外大学那一刻起，应谨记切不可与抄袭结缘，因为很多在国内不能称之为抄袭的行为，到了国外却被认定为抄袭。真正的学者不会窃取他人的想法，不过 Essay代写 的研究...
留学生从踏入国外大学那一刻起，应谨记切不可与抄袭“结缘”，因为很多在国内不能称之为抄袭的行为，到了国外却被认定为抄袭。真正的学者不会窃取他人的想法，不过Essay代写的研究过程中，有时可能无意间侵占了其他研究者的想法或表达方式。
Essay代写
首先，我们假设真正的学者不会侵占其他学者的心血，否则他就失去学者的资格；毕竟，如果一个人只会剽窃，他的学识必定不足以为人师。剽窃(plagiary)一词的词根意谓巧取豪夺，无疑地，剽窃者传递的知识都是以不正当的方式取得。因此，每个真正的研究者应该要能判别何为剽窃，并竭力避免，如此工作成果在道德诚信上才站得住脚。
不过，意外难免，一篇Essay不论长短，即使由最德高望重的学者撰写，也有许多机会在无意间造成剽窃；这种行为如果一旦揭露，不仅作者无地自容，还会遭到学术惩处。如果研究者知道何谓剽窃，并戒慎警惕，这种错误就可以避免。前提是，学者并非直接抄袭他人作品，也未大量使用捏造资料，因为这种行为是无药可救的。
对诚实的研究者而言，剽窃最可能发生在未充分说明资料出处时。未充分注明出处，读者可能把应归功给原作者的内容归功给其他人；这种情况包括引用不完全、应换句话说时却照抄原文，或者未充分注明资料来源。研究者一定要分清自己原创的想法，与借用自他人的想法，若为借用，必须明确说明。你必须能掌握自己的思想。
学术Essay写作与研究不可能百分之百原创，即使Essay在探索上有许多斩获，提出革命性的论点，也应该声明Essay是奠基于哪些前人著作，并从中青出于蓝。引用前人著作，务必清楚说明来源，并指出新的思想从何衍生，这样引用才完整。重点是，不管Essay有多么原创，也必然结合了某些过去的资料。
然而，学术Essay中影响力最大的，还是过去没有人读过的部分。未曾形诸文字的讨论，会立刻吸引读者的兴趣，让读者兴致勃勃地读下去。若研究内容新鲜，引出的结论也新鲜，读者还会回头再读，寻找重点。努力写作创新Essay的价值就在这里，作者会受到敬重，获得出色的评价。
力求Essay内容原创也是防堵剽窃的好方法。若作者一心想寻找新材料，就不可能盗用其他人的心血结晶，把旧材料拼拼凑凑，还想掩饰材料的出处。有心的研究者即使无意间挪用他人资料，通常也情有可原，相较之下，缺乏操守的研究者却把时间花在抄袭他人心血，不肯努力探索新事物。这样的自甘堕落就没有任何借口了。
生命中许多时候，应该多花点时间，多付出一些努力－在Essay中充分标注引用的他人成果，就是这样的时机。吝啬往往不是好习惯，而在学术领域，这种吝于付出可能特别危险。学者发掘真理，若心血没有获得适当尊重，很容易损及他们的自尊情感，尤有什者，这份怠慢可能回过头来，让人在法律或学术生涯上付出代价。
因此，构思Essay架构，准备潜心研究前，负责任的学者就该下定决心：如果借助了前人的研究成果，因此获得新的见解，就有责任公开、坦承地将功劳归于之前的研究者。诚实方为上策，坦率地感谢前人的成果不仅有助奠立Essay的学术根基，也提供了新发现与话题讨论的舞台。
研究千头万绪时，引述最常出错。不知不觉读了几个礼拜的书、做了几个礼拜的笔记后，资料逐渐累积，一不小心就可能犯错。这句话是甲说的，还是乙说的？糟糕，这句话是从我的观察笔记得来的，还是其他人阐释的观点？这样的错误可以理解，但在Essay送出发表，务必排除这些疏漏，否则结果可能很难堪。切记不要马虎行事。
什么是引用，什么又是换句话说？为什么Essay写作时要引用或换句话说？好问题，有些写作的人也还没弄清楚答案。引用某人的话，或换句话说，是因为那个人有地位、有权威；引用一句话，是因为那句话言之有理、过目难忘。换句话说则是简要介绍相关的重要论述，其中也可以包含关键的词句，并以引号括起、标明。
引用他人文句或换句话说时，一定要明确写出原作者，例如：「城市史学家陈大年(并非特定人物名，暂称)说，…」。作者的名字和引用的段落不能相隔太远，以免混淆。引用必须一字不差，语境必须适切，而换句话说自然不能逐字抄袭，但主旨、语调必须一致。此外，句型也要小心不能和原文句型一模一样，否则就是抄袭原文结构。
你可能觉得奇怪，既然Essay代写中的引用部分要这样如履薄冰，为什么还要引用呢？说得没错，除非缺乏引证，Essay会显得薄弱，否则就不需引用。不过，如果Essay借用太多他人的文句，即使注明是引用，也会显得薄弱。因此，引用必须恰到好处，足以支持论点即可。研究的目的是发掘有价值的观点与理念，可以引经据典，支持论述，但可别不告而取。
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